会谈就是指社会工作者与服务对象进行面对面、有目的的专业对话。
在个案工作有一种常见的技能,即支持技能、指导技能和影响技能。
一、支持技巧
1.含义:社会工作者借助口头和身体语言,让服务对象感受到一系列被理解和接受的技术。
2.支持技能包括:专注、倾听、同理心、鼓励等。
(1)专注:社会工作者以友好的事先接触、开放的姿势和专注的态度关注服务对象的表达;
(2)倾听:即社工认真倾听服务对象传达的信息,了解服务对象的感受。
(3)同理心:社工设身处地体验服务对象的内心感受,理解服务对象的想法和感受。
(4)鼓励:即社会工作者用口语和身体语言肯定服务对象的一些积极表现;
二、引导技巧
1.含义:指社会工作者积极引导服务对象探索过去经验的一系列技能。
2.指导技巧包括澄清、对焦和摘要。
(1)澄清:即社会工作者引导服务对象重新整理模糊的经验和感受;
(2)焦点:即社会工作者指导服务对象偏离的主题或广泛的讨论,并将讨论集中在一定的焦点上。您可以让服务对象自己列出主题列表,或者根据重要性对问题进行排序。
(3)摘要:即社会工作者整理服务对象市场对话或不同部分的话题,总结总结要点。
三、影响技巧
1.含义:是社会工作者为服务对象提供必要的信息或建议,让服务对象采取不同的理解和解决方案的一系列技能。
2.影响技能包括提供信息、自我披露、建议、建议、对质等
(1)提供信息:社会工作者利用自己的专业知识和经验,为服务对象提供必要的知识和技能
(2)自我披露:社会工作者有选择地探索自己的经历或做事方式;
(3)建议:社会工作者应根据服务对象的具体情况,提供有利于服务对象改善生活条件的建设性意见。为了尊重服务对象的选择,他们应该避免使用必要、必要和其他单词。
(4)建议:即社会工作者向服务对象指出某些行为的危害或必须采取的行为,可以用强调的语气直接指出必须采取的危害和行动,但必须避免强迫服务对象
(5)对质:社会工作者通过直接提问等方式,让服务对象面对自己行为、情感和理解。
在案例服务过程中,合理运用技能可以帮助社会工作者与服务对象建立良好的专业关系,为解决服务对象问题奠定坚实的基础。支持技能可以为服务对象建立安全、自由、舒适的空间,使服务对象感到安全、受保护;指导技能可以帮助游客更好地解决问题和感受;影响技能可以为服务对象提供必要的信息和帮助。
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